日月潭于永正日月潭课堂实录于永正马猴乐队

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1、《日月潭》第一课时  教学目标：1 、会认“环、绕”等9个字，会写四个字。正确、流利地朗读课文。借助图片，让学生在朗读中感受日月潭秀丽风光。积累课文中优美的词句。 教学重点：1认识课文中的字词，正确、流利地朗读课文。 教学难点：在朗读中感受日月潭秀丽风光。 教学准备：课件、生字卡片 教学过程：一、图片导入，激发兴趣 1、师导入：台湾的日月潭，山清水秀，风景如画。

2、新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。车如水，人如潮，繁华而热闹。我们的祖国多么美丽，我们的家乡多么可爱。今天老师带大家走进...。DOCX|页数：4|浏览次数：2|上传日期：:32:06|文档星级：。《日月潭》第一课时教学目标：1、会认环、绕等9个字，会写四个字。

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正确、流利地朗读课文。借助图片，让学生在朗读中感受日月潭秀丽风光。积累课文中优美的词句。1认识课文中的字词，正确、流利地朗读课文。在朗读中感受日月潭秀丽风光。课件、生字卡片教学过程：一、图片导入，激发兴趣1、师导入：台湾的日月潭，山清水秀，风景如画。新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。车如水，人如潮，繁华而热闹。

我们的祖国多么美丽，我们的家乡多么可爱。今天老师带大家走进台湾岛，去游览日月潭一睹它的风采。生齐读课题，理解谭的意思，质疑课题。请学生用我们学过的方法利用工具书查谭的意思。读了课题，你有什么疑问。初读课文，整体感知1、自由读课文，要求读准字音，读通句子。课文从哪几个方面描写日月潭。再读课文，借助图片，随文识字。

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最后就说说我执教的《灯光》。我上的这篇课文是一篇阅读课文，首先导入，然后让学生读阅读提示，再就是扫清生字障碍，再按照阅读的提示中的问题去读课文，再就是学生读课文去找答案，最后谈感受和收获。老师们以后遇到这这样的课怎么去上，我想老师们也该去想一想，皮老师没有上好，如果是我，我怎么去上，大家一动脑，我们的教学水平不就提高了。

所以无论是一节成功的课还是不成功的公开课对我们都是一种成长。小学语文公开课简报篇3。希望杯过去已经十天有余，回首往事，依然历历在目。今天就向各位老师汇报我对希望杯课堂展评的一些想法。现在的希望杯课堂展评，来听课的老师似乎越来越少。跟我刚上班时候一座难求对比十分明显。我感觉听课老师不多，可能是觉得现在的课堂跟自己平时的课堂有差别，自己从中获得的东西并不丰富，评委的点评有时也让人比较疑惑，并不是就课论课，而是从一种比较宏观的角度来看待。

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