[“六个一”安全工作总结]安全推杆

“六个一”安全工作总结学校安全工作事关每一个学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到整个社会的稳定。按上级主管部门安全工作“六个一”的要求，我校长期高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全管理“六个一”的工作情况总结如下：<万向球/p>

一、安全工作“六个一”落实情况  1、完善学校工作安全预案，加强落实，为校园安全工作保驾护航。

学校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各年级参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全工作机制，成立以校长为组长的学校安全工作机构，制定各项安全工作规章制度，建立学校安全工作管理网络，分层次签订安全协议书；

同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；

建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；

严格落实行封装胶膜值日制度，交接班制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全工作责任追究机制。

2、坚持师生自我安全防范基本知识教育，为学校长治久安奠定基础。

学校利用校会、班会、橱窗、广播站等形式经常性对师生普及自我安全防范基本知识教育，在不同的季节时段开展防火、防传染病、防交通事故、防食物中毒、防人生伤害、防溺水等知识普及教育。并请公安部门对师生进行法制知识普及。不断增强全体师生的安全知识，为我校的长治久安奠定了良好的氛围和基础。

   3、加强配备，形成合力，为校园安全工作提供保障。

我校积极按照上级要求大力加强人防、物防和技防建设。首先在人防上加强了安保队伍建设。按照上级要求配备了专职安保管理人员2名。并将学校传达室改为安全保卫室。其次在物防上加强警械等安保器材配备。学校相继购买了橡皮棍1支、特用钢叉一支，防割手套两幅。再者，技防工作更是舍得投入，加强了安保工作的准确性和时效性。学校建成一台服务器，4个探头的管理系统，并配备了2台对讲机。这些系统、设备和器材的良好运行，为学校及时、快速、准确地做好安保工作，提供了强大的保障作用。

  4、事无巨细，仔细排查，为校园安全工作消除隐患。

  针对学校实际，学校每月对学校及周边存在的安全隐患进行仔细排查。一是学校外交通环境恶劣，学生交通安全监管条件较差，为此，学校专门就预防交通安全问题发《致家长的一封信》，和家长共同监护学生上学、放学途中的交通安全。二是学校周边的商店内外社会闲杂人员来往频繁，与学生接触过于紧密，使学生的人身及财物安全造成巨大隐患。为此学校加大了对学校周边的巡逻和督查力度，最大限度减少了周边环境对学生人身安全的侵害；

三是学电路存在安全隐患。对在上级领导的支持下，投资三万元改造了学校的电路设施。

  5、警校村联合，多方出手，为校园安全工作通力合作。

   学校联系派出所、村等部门，定期联系派出所在校园内开展管制刀具大检查活动。并联系公安局安志民同志来我校法制教育报告会。加强联系沟通，联系交警等部门努力维护学校等校园周边的交通秩序。同时加强与村工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，真正形成齐抓共管的合力，推动校园安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边环境有了明显的改善。

 6、重视预防，加强演练，提高全体师生自我救护能力。

   安全演练是提高学生逃生自救技能的重要措施，我校经常组织大规模的应急疏散演练，各班级也时常组织一定规模的疏散演练。针对5.12四川**大地震的惨痛教训，我校经常组织学生通过各种渠道了解有关地震方面的知识，教育学生在地震来临时，不要慌张，理性应对。组织了针对抗震、防火等内容的逃生演练。每次演练结束，都要进行演练总结，寻找不足，完善应急预案。通过裁刀应急疏散演练活动的开展，使学生学会了逃生的本领，提高了师生应对突发事件的能力，增强了广大师生的防震知识和逃生技能。

  二、今后安全工作设想   1、加强对学校保安和青壮年教师的培训工作，提高教师遇突发事件的正确应对能力。实际上作为一所农村初中，设计伤害学生安全的突发事件如“打架”时有发生，如果是学生之间，教师一般能够很好解决。但如果涉及校外人员对学生的伤害，教师应如何适时、适度应对以减少学生生命安全的损失是一个课题，有待于认真研究，制定流程。

    2、结合期末工作，开展一次有校长主讲的实施自我安全防范基本知识教育。校长要认真准备，将问题考虑全面，将知识准备充分。真正让师生具备基本的鉴别能力，防治一些可以避免的伤害师生的事件发生。